English
Gösterim: 34
Bölümümüz ile Gönen Ömer Seyfettin Fen Lisesi Arasında Eğitimde İş Birliği Protokolü İmzalanmıştır
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ BÖLÜMÜ İLE GÖNEN ÖMER SEYFETTİN FEN LİSESİ ARASINDA EĞİTİMDE İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ İMZALANDI
Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Ömer Seyfettin Uygulamalı Bilimler Fakültesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü ile Gönen Ömer Seyfettin Fen Lisesi arasında, eğitim ve bilim alanlarında sürdürülebilir iş birliğini güçlendirmeyi amaçlayan Eğitimde İş Birliği Protokolü imzalanmıştır.
2025–2028 dönemini kapsayan protokol kapsamında, lise öğrencilerinin bilimsel çalışmalar, araştırma projeleri ve akademik etkinlikler yoluyla üniversite ortamını yakından tanımaları hedeflenmektedir. İş birliği, öğrencilerin erken yaşta akademik yönelim kazanmalarına ve meslek seçim süreçlerinin bilinçli şekilde desteklenmesine katkı sunacaktır.
Protokol Kapsamında Öne Çıkan İş Birliği Alanları:
- Lise öğrencilerine yönelik bilimsel proje ve araştırma danışmanlığı sağlanması.
- Akademik personel tarafından seminer, konferans ve panel etkinlikleri düzenlenmesi.
- Öğrencilerin üniversite ortamını ve meslek alanlarını tanımalarına yönelik ortak faaliyetler yürütülmesi.
- Laboratuvar, kütüphane ve konferans salonu gibi üniversite imkânlarından yararlanılması.
- 11. ve 12. sınıf öğrencilerinin meslek seçimi süreçlerine akademik destek sunulması.
Protokol imza töreni, Ömer Seyfettin Uygulamalı Bilimler Fakültesi Dekanlığı’nda, Fakültemiz Dekanı Prof. Dr. Tarhan Okan’ın ev sahipliği ve eşliğinde gerçekleştirilmiştir. Yönetim Bilişim Sistemleri Bölüm Başkanı Prof. Dr. Özer Yılmaz ile Gönen Ömer Seyfettin Fen Lisesi Müdürü’nün imzalarıyla resmiyet kazanan protokol süreci, Fakülte Dekanlığının akademik vizyonu ve kurumsal desteği doğrultusunda yürütülmüştür. Protokol, Yönetim Bilişim Sistemleri Bölüm Başkanı Prof. Dr. Özer Yılmaz ile Gönen Ömer Seyfettin Fen Lisesi Müdürü Veysel ÇEŞNİ tarafından imzalanmıştır.
Bu iş birliği, ortaöğretim ile yükseköğretim arasındaki akademik köprüyü güçlendirmeyi, öğrencilerde bilimsel düşünme kültürünü erken dönemde geliştirmeyi ve nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine katkı sunmayı amaçlamaktadır.
