Gösterim: 11

Amaçlar, Hedefler ve Değerler

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi

Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü

Amaçlar

Nitelikli Mezunlar Yetiştirmek: Organizasyonların iş gereksinimlerini analiz edebilecek, bilişim sistemlerini etkin biçimde tasarlayıp geliştirebilecek ve yönetebilecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip bireyler yetiştirmek.
Sektörel İhtiyaçlara Yanıt Verebilmek: Kamu ve özel sektörün çeşitli alanlarında istihdam edilebilecek; analist, tasarımcı, geliştirici ve yönetici rollerini başarıyla üstlenebilecek bireyler yetiştirmek.
Teknolojik Gelişmeleri Takip Etme Becerisi Kazandırmak: Sürekli gelişen teknoloji dünyasını yakından izleyen, yenilikçi çözümler üreten ve organizasyonların değişen ihtiyaçlarına uygun sistemler geliştirebilen profesyoneller kazandırmak.
Bilimsel Araştırma ve Geliştirme Faaliyetlerini Desteklemek: Akademik ve sektörel ihtiyaçlara yönelik bilimsel araştırmalar yürütmek ve bu çalışmalardan elde edilen çıktılarla hem literatüre hem sektöre katkı sağlamak.

Hedefler

Sektörel Entegrasyon ve Mezun Başarısı: Öğrencilerin %100’ünün zorunlu stajını tamamlamasını sağlamak, mezunların %50’sinin ilk bir yıl içinde sektörde istihdam edilmesine olanak tanımak ve her yıl düzenlenen kariyer etkinlikleriyle en az bir sektörel firma ile iş birliği geliştirmek.
Eğitim Kalitesi ve Sürekli İyileştirme: Öğrenciler ve öğretim elemanları başta olmak üzere tüm paydaşlardan düzenli olarak geribildirim almak, eğitim süreçlerine yenilikçi yaklaşımlar entegre etmek, özel gereksinimi olan öğrenciler için kolaylaştırıcı adımlar atmak ve fiziksel imkânları etkin biçimde kullanmak.

Değerler

İnovatif Yaklaşım: Yönetim Bilişim Sistemleri alanında akademik ve sektörel gelişmeleri takip ederek inovatif çözümler üreten, bilimsel üretkenliği destekleyen bir yaklaşım benimsemek.
Yerel Bağlılık ve Küresel Farkındalık: Bandırma ve bölgenin ihtiyaçlarını gözetirken, öğrencileri küresel iş dünyasına entegre edecek bilgi ve becerilerle donatmak.
Sürekli Gelişim ve Kalite Odaklılık: Eğitim, araştırma ve toplumsal hizmet alanlarında sürekli iyileşmeyi benimseyerek uluslararası standartlarda bir öğrenim ve çalışma ortamı sunmak.
Öğrenci Odaklı Eğitim: Eğitim süreçlerini öğrencilerden alınan geribildirimlerle güncelleyerek, katılımcı ve etkileşimli bir öğrenme kültürünü sürdürmek.
Akademik ve Bilimsel Gelişimin Önceliklendirilmesi: Akademik kadronun bilimsel araştırmalara aktif katılımını destekleyerek literatüre ve bilgi üretimine sürekli katkı sunmak.