Genel Bakış

Sayfanın temel servis yapısı ve erişim mantığı

Engelsiz erişim ekosistemi; başvuru, değerlendirme, akademik uyarlama, yönlendirme, acil durum hazırlığı ve sürekli iletişim bileşenlerinden oluşur. Aşağıdaki özet kartları, sayfanın hangi ihtiyaçlara hangi düzeyde yanıt verdiğini hızlı biçimde göstermektedir.

Süreç Yönetimi 5+

Başvuru ve uyarlama sürecine ilişkin resmi form ve akış noktası.

Koordinasyon 5

İletişime açık koordinatör ve temsilci ağı ile yönlendirme desteği.

Acil Hazırlık 2

Acil durum eylem planı ve engelli bireylere yönelik özel plan dokümanı.

Kurumsal Erişim 7/24

Dijital erişim, form bağlantıları ve merkezi bilgi akışı ile kesintisiz destek.

Engelsiz Öğrenci İş Akışı

Başvurudan izlemeye uzanan kurumsal süreç haritası

1

Başvuru ve Bildirim

Öğrenci, gereksinimlerini ilgili hizmet başvuru formları ve destek kanalları üzerinden bildirir. Sürecin ilk adımı resmi kayıt altına alınan ihtiyaç tanımlamasıdır.

2

Değerlendirme ve Yönlendirme

Başvuru, koordinatörlük ve ilgili birimler tarafından değerlendirilir; uygun akademik, fiziksel veya yönetsel uyarlama seçenekleri belirlenir.

3

Uyarlama ve Uygulama

Ders materyali erişilebilirliği, ölçme değerlendirme uyarlamaları ve partner destekleri gibi uygulamalar ilgili taraflara resmi biçimde aktarılır.

4

İzleme ve Geri Bildirim

Uygulanan destekler süreç içinde gözden geçirilir; öğrenci deneyimi ve ihtiyaç değişimleri dikkate alınarak gerekli iyileştirmeler yapılır.

Engelsiz öğrenci iş akışı diyagramı
Görsel: Engelsiz öğrenci iş akışı diyagramı

Başvuru ve Süreç Formları

Standartlaştırılmış ve izlenebilir belge yapısı

Aşağıdaki formlar; hizmet talebi, akademik uyarlama ve partner/taahhüt süreçlerinin kurumsal standartlara uygun biçimde yürütülmesini sağlar. Her form, belirli bir destek ihtiyacına karşılık gelen resmi giriş kapısı niteliğindedir.

No Form Adı Amaç Bağlantı
1 Hizmet Başvuru Formu Genel destek ve erişim gereksinimlerinin resmi olarak bildirilmesi Görüntüle
2 Akademik Uyarlama Mektubu Ders, sınav ve akademik süreçlerde gerekli uyarlamaların tanımlanması Görüntüle
3 Ders Partneri Taahhütnamesi Destekleyici öğrenci eşleşmeleri için rol ve sorumluluk çerçevesi Görüntüle
4 Ses Kayıt Taahhütnamesi Eğitim materyallerinin kayıt ve kullanım süreçlerine ilişkin çerçeve Görüntüle
5 Spor Partneri Taahhütnamesi Spor faaliyetlerinde destekleyici katılım ve sorumluluk düzeni Görüntüle

Koordinatör ve Temsilci Ağı

Rol bazlı filtreleme, kopyalanabilir iletişim alanları

Aşağıdaki tablo, engelsiz erişim süreçlerinde görev alan koordinatörler, koordinatör yardımcıları, öğrenci danışmanı ve bölüm temsilcisine ilişkin iletişim bilgilerini bir arada sunar. Böylece öğrenciler, ihtiyaç türüne göre doğru temas noktasına hızla ulaşabilir.

Ad Soyad Görev İşlevsel Rol E-posta Dahili
Doç. Dr. Büşra SÜNGÜ Koordinatör Süreç koordinasyonu ve resmi yönlendirme 5002
Öğr. Gör. Ayşegül DEMİR SARIIPEK Koordinatör Yardımcısı Operasyonel destek ve süreç takibi 4639
Öğr. Gör. Duygu BİLGİN KAYALIK Koordinatör Yardımcısı Uyarlama ve uygulama süreç desteği 1551
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep ÖZER ÖSUBF Öğrenci Danışmanı Öğrenci yönlendirme ve akademik danışmanlık desteği 4024
Arş. Gör. Cemal YÜKSEL Bölüm Temsilcisi Bölüm içi ilk temas ve ön değerlendirme desteği 4006

Politikamız

Eşit erişim, çözüm odaklılık ve duyarlı kurumsal yaklaşım

Toplumdaki her birey, yaşamının herhangi bir döneminde özel gereksinim sahibi olabilir. Bu yaklaşımla üniversitemiz, farklılıkları ve erişim engelleri bulunan tüm öğrenciler için çözüm odaklı, kapsayıcı ve insan merkezli bir destek sistemi benimser.

Politika anlayışımız yalnızca destek sağlamayı değil, aynı zamanda erişimi doğal ve sürekli bir hak olarak görmeyi esas alır. Bu nedenle akademik uyarlama, fiziksel erişim, dijital içerik düzeni ve iletişim kanallarının açıklığı birlikte ele alınır.

Kurumsal Değerlerimiz

Erişilebilirlik kültürünün etik ve yönetsel çerçevesi

Eşitlik Tüm öğrencilerin haklara, fırsatlara ve üniversite olanaklarına adil biçimde erişebilmesini savunuruz.
Erişilebilirlik Fiziksel, dijital ve akademik tüm ortamlarda erişilebilir çözümler üretmeyi temel sorumluluk kabul ederiz.
Saygı Bireysel farklılıklara, ihtiyaçlara ve deneyimlere koşulsuz saygı gösteririz.
Kapsayıcılık Eğitim, sosyal ve kültürel faaliyetlerde her öğrencinin etkin katılımını destekleriz.
Empati ve Duyarlılık Öğrencilerin yaşadığı güçlükleri anlamaya çalışır, destekleyici ve güvenli bir iklim oluştururuz.
Katılım ve Dayanışma Karar alma süreçlerinde öğrenci katılımını önemser, birlikte çözüm üretmeyi teşvik ederiz.
Sürekli Gelişim Geri bildirimler ve değişen ihtiyaçlar doğrultusunda erişilebilirlik uygulamalarını sürekli iyileştiririz.
İzlenebilir Süreç Yönetimi Başvuru, uyarlama ve yönlendirme adımlarının açık, anlaşılır ve sürdürülebilir biçimde ilerlemesini esas alırız.

Mekanda Erişilebilirlik Ödülü: Turuncu Bayrak

Kurumsal kalite, görünürlük ve sürdürülebilir erişilebilirlik göstergesi

Turuncu Bayrak ve erişilebilir kampüs anlayışı

Üniversitemiz, Yükseköğretim Kurulunun “Engelsiz Erişim” ve “Engelsiz Eğitim” temaları kapsamında yürüttüğü değerlendirmeler sonucunda 2024 Engelsiz Üniversite Ödüllerinde Turuncu Bayrak almaya hak kazanmıştır. Bu ödül, mekansal erişilebilirliğin yalnızca teknik bir uygunluk değil, aynı zamanda kurumsal sürdürülebilirlik ve kapsayıcı üniversite yaklaşımının bir göstergesi olduğunu ortaya koymaktadır.

Tema: Mekanda erişilebilirlik Yıl: 2024 Anlamı: Süreklilik ve iyileştirme
Turuncu Bayrak ödülü görseli
Görsel: Mekanda Erişilebilirlik Ödülü, Turuncu Bayrak

Bölüme Kayıtlı Özel Gereksinimli Öğrenci Durumu

Beyan ve resmi süreç verilerine göre güncellenen bölüm özeti

2025-2026 BAHAR Dönemi 0

Beyan edilen veya süreç içinde resmi destek talebinde bulunan özel gereksinimli öğrenci kaydı bulunmamaktadır.

Veri Niteliği Resmi

Bilgiler, bölüm kayıtları ve ilgili başvuru/uyarlama süreçleri üzerinden güncellenmektedir.

Engelsiz Öğrenci Bölüm Temsilcisi

Bölüm içi ilk temas ve iletişim köprüsü

Bölümlerde görev yapan Engelsiz Öğrenci Temsilcileri; engelli ve engelsiz tüm öğrencilerin akademik ve sosyal süreçlerde ihtiyaç duydukları desteğin sağlanmasına katkı sunar. Öğrenciler ile koordinatörlük birimleri arasındaki iletişimi güçlendirerek erişilebilirlik çalışmalarının etkili ve hızlı biçimde yürütülmesini destekler.

Acil Durum Eylem Planları

Belirsizliği azaltan, güvenliği artıran rehber dokümanlar

Acil durum planları; kriz anlarında engelsiz ve engelli tüm bireylerin güvenli biçimde hareket edebilmesi için gerekli adımları tanımlar. Bu planlar, görev dağılımı, yönlendirme akışı ve müdahale sorumluluklarını netleştirerek zaman baskısı altında karar kalitesini artırır.

Acil Durum Eylem Planı

Genel birim işleyişi ve güvenli yönlendirme akışını kapsar.

PDF

Engelli Bireylere Yönelik Acil Durum Planı

Özel gereksinim durumlarında uygulanacak ek güvenlik yaklaşımını içerir.

PDF

GETEM ve Erişilebilir Bilgi Kaynakları

Görme engelli öğrenciler için dijital bilgi erişim desteği

Görme engelli öğrencilerimiz, sağlık durumunu bildirir raporlarını Öğrenci İşleri Daire Başkanlığına iletmeleri halinde GETEM hizmetlerinden yararlanabilmektedir. Böylece ders dışı bilgi kaynaklarına ve erişilebilir dijital materyallere daha hızlı biçimde ulaşılabilmektedir.

GETEM Ana Sayfa

Boğaziçi Üniversitesi Görme Engelliler Teknoloji ve Eğitim Laboratuvarı

Git

Kurumsal Bilgilendirme Haberi

GETEM hizmetinin üniversite öğrencilerine sunumuna ilişkin duyuru

Git

Engelsiz Üniversite Öğrenci Birimi

Merkezi bilgilendirme ve yönlendirme sayfası

Git

İletişim

Merkezi yönlendirme ve bölüm içi destek kanalları

Üniversite Engelsiz Üniversite Öğrenci Birimi

Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi

Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

Telefon: (0266) 999 10 00 / Dahili 5002

E-posta: engelsiz@bandirma.edu.tr

YBS Bölümü İç İletişim Notu

YBS öğrencileri; ders uyarlaması, materyal erişilebilirliği veya sınav/ölçme değerlendirme uyarlaması gibi konularda bölüm temsilcisi üzerinden ön değerlendirme ve yönlendirme alabilir. Gerektiğinde ilgili koordinatörlük birimine resmi süreç başlatılır.